欢迎访问welcome皇冠地址! 手机网站 联系我们

首页新闻动态

    > 网站首页 > 正文
    学校召开“六个五年行动计划” 编制部署动员会

    时间:2024年04月10日            浏览:

    学校召开“六个五年行动计划” 编制部署动员会
    来源:党委政策研究室 作者:党委政策研究室 日期: 2024年03月22日 20:51 点击: 201

    3月21日上午,学校“六个五年行动计划”编制部署动员会在综合办公楼416会议室召开。学校党委书记张艳,党委副书记、校长孟东方,党委常委、副校长孟小军出席会议,学校相关职能部门主要负责人参加会议。校长孟东方主持会议。

    会上,孟东方对“六个五年行动计划”编制工作背景作简要介绍。他指出,为响应党和国家“建设教育强国”战略部署,推动学校高质量发展,学校召开第三次党代会为事业发展谋篇布局,并配套出台“1+4”五年行动计划狠抓落实,通过五年实施,成效显著。5年过去,面临新形势、新机遇、新挑战,需要有新的发展定位、目标任务和工作举措,经党政研究决定启动新一轮“五年行动计划(2024—2028年)”的编制工作,分析新形势,结合新要求,利用新机遇,找准新的增长点和突破点,形成新的行动方案指导下一步发展。

    孟小军对“六个五年行动计划”编制工作方案进行了详细介绍,并对编制工作进行具体安排。与会人员围绕编制工作的开展进行讨论交流。

    张艳作动员讲话。她强调,一要充分认识编制工作的重要性,过去五年,学校实施“四个五年行动计划”成效显著,为事业发展起到了支撑保障作用。目前,学校站在迎接第四次党代会召开和建校70周年的新起点,贯彻落实党和国家对高等教育提出的新要求、新政策、新任务,编制五年行动计划至关重要。二要统一编制的理念和思路,坚持前瞻性,制定目标要科学合理、面向未来、动态研判,力争在全国师范大学中争先进位;坚持系统性,系统构建目标体系、工作体系、政策体系、评价体系和保障体系,形成一体化良性发展生态,推动事业从点上突破向面上成势拓展;坚持创新性,基于学校现有工作,聚焦党和国家政策方针,深入学习研究,在现有基础和客观差距中求创新、找突破;坚持开放性,“请进来”与“走出去”相结合,邀请专家到校问诊把脉,到标杆学校学习调研,加强与行业、企业、地方政府的交流沟通,跳出教育办教育;坚持传承性,延续好的做法、方法、机制,尊重历史,立足基础,强化已有特色,巩固发展根基,实现差异化发展。三要严格执行编制工作要求,要加强学习研究,注重协同联动,强化调研论证,挂图作战,打表推进,高标准谋划五年行动计划。


    自学考试

    成人教育

    在线报名

    培训咨询

    返回顶部

    首页

    在线报名

    培训咨询

    学校召开“六个五年行动计划” 编制部署动员会
    发布日期:2024-04-10              浏览次数:
    学校召开“六个五年行动计划” 编制部署动员会
    来源:党委政策研究室 作者:党委政策研究室 日期: 2024年03月22日 20:51 点击: 201

    3月21日上午,学校“六个五年行动计划”编制部署动员会在综合办公楼416会议室召开。学校党委书记张艳,党委副书记、校长孟东方,党委常委、副校长孟小军出席会议,学校相关职能部门主要负责人参加会议。校长孟东方主持会议。

    会上,孟东方对“六个五年行动计划”编制工作背景作简要介绍。他指出,为响应党和国家“建设教育强国”战略部署,推动学校高质量发展,学校召开第三次党代会为事业发展谋篇布局,并配套出台“1+4”五年行动计划狠抓落实,通过五年实施,成效显著。5年过去,面临新形势、新机遇、新挑战,需要有新的发展定位、目标任务和工作举措,经党政研究决定启动新一轮“五年行动计划(2024—2028年)”的编制工作,分析新形势,结合新要求,利用新机遇,找准新的增长点和突破点,形成新的行动方案指导下一步发展。

    孟小军对“六个五年行动计划”编制工作方案进行了详细介绍,并对编制工作进行具体安排。与会人员围绕编制工作的开展进行讨论交流。

    张艳作动员讲话。她强调,一要充分认识编制工作的重要性,过去五年,学校实施“四个五年行动计划”成效显著,为事业发展起到了支撑保障作用。目前,学校站在迎接第四次党代会召开和建校70周年的新起点,贯彻落实党和国家对高等教育提出的新要求、新政策、新任务,编制五年行动计划至关重要。二要统一编制的理念和思路,坚持前瞻性,制定目标要科学合理、面向未来、动态研判,力争在全国师范大学中争先进位;坚持系统性,系统构建目标体系、工作体系、政策体系、评价体系和保障体系,形成一体化良性发展生态,推动事业从点上突破向面上成势拓展;坚持创新性,基于学校现有工作,聚焦党和国家政策方针,深入学习研究,在现有基础和客观差距中求创新、找突破;坚持开放性,“请进来”与“走出去”相结合,邀请专家到校问诊把脉,到标杆学校学习调研,加强与行业、企业、地方政府的交流沟通,跳出教育办教育;坚持传承性,延续好的做法、方法、机制,尊重历史,立足基础,强化已有特色,巩固发展根基,实现差异化发展。三要严格执行编制工作要求,要加强学习研究,注重协同联动,强化调研论证,挂图作战,打表推进,高标准谋划五年行动计划。


    版权所有 ? welcome皇冠地址(教师培训学院)
    中新(重庆)教师教育学院 技术支持:重庆卓培教育科技有限公司

    Baidu
    sogou